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自主招生面试题到底考些什么

作者:大学自主招生网 来源:湖北自主招生网2018-08-08 17:25:19

 本文讨论的“自主招生面试”,仅限于清北复浙交南大华科等高校的“综合面试”,或是以综合考察为主的其它面试。sEd大学自主招生网

 
中科大西安交大北邮等高校,采取考察学科知识和专业背景的“专业面试”,不在本文讨论的范围内。在准备过程中,请更多关注学科和专业本身。
 
如果在网上搜索XX学校自主招生面试题,有一类题目会非常抓人眼球:
 
请畅想10年后的商业街。(北大博雅面试)
 
西游记中有多少只妖怪?(复旦自招面试)
 
请罗列A4纸的10种用法。(清华领军面试)
 
请问北京有多少个红绿灯?(北大光华面试)
 
如果你是外星人,你想...?(上交自招面试)
 
这类问题非常具有戏剧性,当然,非常抓人眼球,在传播学意义上正中媒体和出题高校的下怀。
 
许多学生从面试考场中出来,许多不明真相的吃瓜媒体就会围上去:
 
“你被问到了什么题目啊?”
 
“哪道题目最怪最难答?”
 
“这样的面试你觉得准备有用吗?”
 
这样的询问,最后转化成为了“自主招生面试题目偏怪难!”“这样的自主招生题目谁会做”等热门报道。媒体需要高点击率,高校需要有效宣传途径,一拍即合的报道,却把家长和考生引入了更深的误区中。
 
自主招生面试,究竟考哪些问题?
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以某年北大博雅的面试题为例:
 
你对高校取消自主招生联盟有何看法?
 
如何看待“人生是桥梁”这句话?
 
有人说传统文化只剩下了“吃”,请你谈谈你的看法?
 
有人针对现今教育提出:“请让你的孩子学会幸福的平凡生活”。请谈谈你的看法。
 
十年后的商业街会是什么样子?
 
请你分析一下北京上海的房价问题。
 
请你谈一下对“虎妈猫爸”的认识。
 
你认为中外文化差异有哪些?
 
你怎么看待城市化问题?
 
你对互联网发展有何建议?
 
如何看待微信在人际交往中的作用?
 
关于治理雾霾你有什么建议?
 
大禹治水的现实意义是什么?
 
如何看待中国申请冬奥会?北京申办冬奥会有哪些机遇和挑战?
 
谈一下你对于京津冀一体化的认识?
 
你对“一带一路”的理解?
 
请用三个词概括中国传统文化。
 
怎么让年轻人热爱传统文化?怎么把传统文化推向世界?
 
有人说,没有学不好的学生,只有教不好的老师。而孔子却说有学生“朽木不可雕”。你怎么看待这个问题。
 
不难发现,绝大部分的题目的考察倾向非常明显。
 
其中既然包括时事热点相关的问题(如“一带一路”),也包含当下社会价值取向的题目(如“德治与法治”),还包括考察思维路径的题目(如“A4纸的10种用法”)。
 
事实上,哪些抓人眼球的所谓的“偏题”和“怪题”,其实并不能很好地概括自主招生面试考题的全貌,反而会产生很多不必要的误导。
 
更何况,一些看似无厘头的面试题,细究之下考察倾向仍然非常明晰。
 
比如清华17年文科营面试那道“假如外星人来地球,你会如何向他们介绍地球人的生活?”看过电影《降临》的小朋友就很容易回答“如果外星人不懂地球的语言,我们可以通过肢体表达或是录像的方式进行介绍”。
 
比如复旦那道“如来佛祖和玉皇大帝哪个大?”,有特别机智的同学就会答“以武力值为参照,如来佛祖>孙悟空>玉皇大帝”。
 
其中蕴含的思想,其实都出自高中学科知识当中。
 
许多人以为这是“脑洞题”,其实不过是脑子不够活罢了。
 
把握住出题的方向,你也能押中题
 
按照创知路的分类方法,面试题千千万,到底离不开几种基本的类型:
 
◆  个人问题:例如17年清华文科营面试问了某个报了清华经管的学生“你为什么不选择北大光华?”
 
◆  时事热点:例如北大特别喜欢考的,“关于雾霾,你怎么看?”
 
◆  价值取向:例如清华特别喜欢考的,“老奶奶摔倒,你扶不扶?”
 
◆  思维路径:例如上面哪些看上去很滑稽的“脑洞题”。
 
当然,这个分类并不是绝对的,每个学生完全可以根据自己的理解对问题进行分类。
 
明白分类的好处在于,理解这些看似漫无边际的问题其实都是有解的,而非虚无缥缈的考察“综合素质”或是“脑筋急转弯”。
 
当然,明白了分类,要押中题,就是一件非常简单的事情。
 
但押中题又有什么用呢?就算是一个不走的时钟,一天也有两次准点。把握住出题的方向,做好有针对性的准备,才是关键。
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时事热点,准备了有意义吗?
 
很多人会说,自主招生面试当中,时事热点相关问题的比例已经下降,准备时事热点还有必要吗?或者说准备时事热点的意义在哪里?
 
首先,不了解时事热点,对与时事热点直接关联的问题,就无从下手。比如“谈谈你对‘一带一路’的理解”,“偷鸡腿妈妈令人怜悯,你认为应当如何帮助她?”
 
其次,了解时事热点背后的细节,有利于展开问题。比如北大常考“雾霾”,一般的学生都能答个大概,但如何丰富和拔高却需要更多细节的补充(比如焚烧秸秆、APEC蓝等)。
 
再次,时事热点反应的是当下的社会问题和价值导向。在“思维路径题”、“价值取向题”当中也会对时事热点有所呼应。比如“传统文化只剩下吃”和“24节气申遗”,“人工智能改变生活”和“自动驾驶救人”。
 
最后,从面试整场考察来看,一个“两耳不闻窗外事”的学生不符合高校选拔的需要。相反,如果学生在回答问题时能合理地引用时事热点,回应社会关切,更是加分项。
 
今年五一在浙江给学生上面试课的时候,有道模拟题与当下火热的电视剧《人民的名义》有关。
 
很多学生不了解这部电视剧,只能从题目关键词“反腐”、“法治”出发,泛泛地去答(也并非无法回答)。而关注这部剧集的学生却能回答从“老戏骨”、“现实主义作品”、“德治与法治”、“贪腐出身论”出发,给出令人耳目一新的答案。
 
从更经济效率的角度出发,时事热点准备起来也最容易,准备和不准备、知道和不知道的差距也最明显。
 
面试中的时事热点,该怎么准备?

在了解时事热点的时候,应当着重关注三个方面:
 
第一,事件本身的前因后果。也就是说这个事情本身发生了什么、如何发生、造成了哪些影响、社会的反应怎样都需要进行关注。
 
第二,围绕事件的评论和解读。针对一个事件,总会有专家、学者甚至一些大V对事件进行评论和解读,挖掘其中的观点加以吸收。
 
第三,不同事件的内在联系。比如“最严房价政策”、“房产税”、“雄安新区”、“名校学生焦虑”的关注的社会问题能够在房价这个问题上找到焦点,逐步形成知识网。
 
当然,在信息爆炸的时代,互联网上各种消息鱼龙混杂,要辨别信息的真实性和有效性并不是那么简单的一件事。
 
在这里给大家提一些小建议:
 
◆ 首先,主流媒体仍然有较大的参考价值。
 
很多人说,在自媒体时代人人都有麦克风,但在我们看来主流媒体仍然是舆论的“压舱石”
 
在编写《自主招生面试大事记》时,我们注意到,新华社、人民日报(包括海外版和评论部)、光明日报、中国青年报等主流报刊的报道和评论的质量是比较高的。同样,一些具有较高公信力的门户网站,如凤凰网、人民网等,往往能听到一些不一样的声音。
 
对于某一事件,通过主流媒体来快速把握方向,仍然不失为一个有效率的办法。
 
◆ 其次,一些新媒体的文章和评论也可作为补充。
 
包括“侠客岛”(人民日报海外版微信公众号)、“大象公会”、“选美”、“36氪”、“新京报书评周刊”、“叶檀财经”在内的一些大号,也有非常值得一看的文章。
 
在编写《自主招生面试大事记》的时候,我们还参考了一些高校学者、教授的个人公众号对于一些事件的看法,比如“法影斑斓”(何帆大法官)、“知识分子”(饶毅、鲁白、谢宇)、“比较”(吴敬琏)等。
 
这些大V和学者往往能从更专业的角度提供一些深刻的观点。
 
◆ 最后,要学会区分观点、事实和态度。
 
面对一个人发布的言论,一定要多留一个心眼,他说的到底是观点?还是事实?还是单纯的一种态度?
 
在主流媒体上、朋友圈里、微信公众号文章中,很多信息都属于无效信息。某大V提出一个主张,你需要思考这个主张是否有事实依据,还是就是单纯地表达观点和评价,抑或是宣泄一种态度(或情绪)。
 
这个时候权威媒体,或者实名发表意见的人,就比没有来源的消息可信度更高。但即便是这样,也不要盲目听信(主流媒体“压舱石”的作用就体现出来了),而是要保持自己的思考。
 
总之,了解事实、借鉴观点、远观态度,才是现在信息时代应有的方法论。

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